<六>奋斗跨入志向的大门 勤劳始进理想之客窗 

三千日疾愁和苦，十七载生死与命。我不敢妄自尊大，但我能高唱：挥洒于天地之间，拼搏在大江南北。我并没有被开学典礼上的事情压榨到一分血汗，反倒是更加厉于教育研究。因为我有一个怪脾气：那就是大凡遇到不好的，首先想到的是改变它，而不是逃避或者埋怨，所以我振作了起来。到了新的集体仍是很得器重的，更兼后来获得了一份“获奖通知书”，关于这事我是极高兴的，因为这是我第一次将作品拿去参加比赛；而这又是“全国首届师德征文大赛”。并且获得优秀作品二等奖。在我们学校是非常少见的，或者在这方面根本未出现。当然，这绝不是因为我们的智商水平低，而是受到了应试教育的禁锢。

新的班主任是我的语文老师，关于我与他的事迹曾经写了一篇名为《明鸣见刘长水》的文章。这是一篇极大不敬之作。值得庆幸的是他让我作了《关于安全问题的报告》也不枉他任命为我为安全委员。此外，向大家通报一则消息：我成功地托病不参加大扫除。

在高中阶段这些难忘的时间里，自从写了《明鸣见刘长水》以来，便一般不找“长水先生”了。因为他不可能助我一臂之力，甚至要成为我前进中的拦路虎。有些时候真想对他发火。虽然怒从心起，但又一想，他仅是受应试教育所害，何必要这样，算了吧！往往就只能以撰文发愤了。

但是，在手中借书证和校外售旧书摊的帮助下，我终于学到了一些知识。2003年作《五月漫笔――教育创新的六大条件》获教育创新大家谈征文一等奖。新诗《为什么我们都是兵》获全国首届校园诗歌散文写作征文大赛教师组优秀奖，二词《康熙园林》、《寄庙堂、文章著》获全国首届校园诗歌散文写作征文大赛学生组优秀奖。《关于基础教育》、《关于教育体会》、《关于班主任经验》也受到很高的评价。《一月浅谈话师德》获第二届全国师德征文大赛一等奖。2003年12月底被聘为《中国基础教育》编辑部特约编辑。2004年1月至4月20日组织并主持了以把别人的长处学习过来，把自己长处教给别人为主题的“好为人师、喜向人习”征文交流活动。已完成小说《祥林嫂的葬礼》、《新装在套子是的人》、《水》等以及正在创作中的长篇小说《传之传》、《屈江边的故事》（即前文述《孩子们的歌》）、《叛徒》等和诗词100多首，文章数十万字，如《深遇解沉教育评述文选》和《人生警戒线――生活启示录》等。2004年4月曾参加“在新课程背景下的名师培养与名师成长论坛”，应邀参加“国际优秀作品<论文>评选,并获国际优秀论文奖。个人简历入编至《世界优秀与家人才名典》等人物典籍。在面对收获时却难免要放声哭泣，疾叫：“悲从喜中来”。在这样的境况下，不得不说出：十数载风霜雨雪含辛茹苦，多今朝寒窗迎喜平谈无奇。在写文章的时候往往多以“因为你是中国人，所以义不容辞（或责无旁贷）”为结束语。

好了，十八年的历史就留下这么多吧！也不必再要太多了。我的“活动大事迹”可以记住一些事情。其它的日常写作的文章也可以记录一些我的生命历程。一些来往的信函的底稿可以记录我的一些成绩与过失。总之：真正的英雄敢于，也是能够把错误变得有价值的人。       

满18岁后的107天完成